好的人工智能課程,其實並不需要花幾十甚至上百萬去購置套件。堆在角落裡「鋪塵」的套件並沒有讓我們的課程變得更「STEM」。

我們開展課程需要硬件,但並不只需要硬件。好的課程框架和教學方法能讓學生真正認識人工智能的基礎,學會與人工智能共處,學會如何面對滿是人工智能的未來智能社會。

我和團隊中的老師參考了新修訂的基力文件及眾多文件,一同設計了適合於初中試行的人工智能課程,希望誠邀貴校的資訊科技相關老師前來參加培訓。讓我們一起為人工智能課程開個好頭。

具體培訓課程信息如下:

  • 課程目標:
  1. 了解「課框」及「基力」的修訂內容;
  2. 了解基於新基力的人工智能課程內容;
  3. 分享初中人工智能課程的教學案例及教學構思;
  4. 了解人工智能相關的基礎內容
  • 培訓對象:中學教學人員(資訊科技科教師優先)
  • 課程內容:
  1. 介紹「課框」及「基力」修訂案中關於人工智能內容的部分;
  2. 介紹基於新基力要求下編寫的初中人工智能課程;
  3. 初中人工智能課程的教學案例;
  4. 課程相關人工智能內容的背景知識